

Тормоштарының рәте, йәме, мәғәнәһе китте. Айырым түшәккә ятып, бошала-нып, уяулы-йоҡоло төн үткәрәләр. Иртән ире эшкә тип сығып китә лә ҡараңғы тө-шкәс кенә ҡайтып инә. Бөтөнләй ятҡа әүерелделәр. Аш бүлмәһендә теләкһеҙ генә ҡапҡылайҙар ҙа Виктор Николаевич кабинетына инеп бикләнә, ә ул телевизор то-ҡандыра, бик булмаһа гәзит-журналдар ҡыштырҙата, тик экрандағы барған хәл-ваҡиғалар, ҡағыҙҙарҙы сыбарлаған яңылыҡтар аңына барып етмәй, зиһенен ҡуҙғ-ытмай.
Төш мәлендә ят ир килеп инде лә, башын эйеп, ҡарашын йәшереп тупһа ауы-ҙында тапанды:
– Наина Васильевна, ауыр ҡайғығыҙҙы уртаҡлашам. Бөгөн комбинатта неф-ть тултырылған резервуар шартланы, ҙур янғын сыҡты. Цехтарҙағы эш барышын тикшергән Виктор Николаевич, тағы ла бер нисә кеше ялҡын эсендә бикләнеп ҡа-лдылар, сыға алманылар.
Йә үле, йә тере түгел йөрөнө һуңғы көндәрҙә, бөтә кисергәндәре ҡурҡыныс төш һымаҡ ине уның. Тотошлай тиерлек өтөлгән иренең ҡара көйгән һөйәктәрен кеш-егә күрһәтерлек булмағас ябыҡ табутҡа һалған булдылар, сәскәләргә күмделәр. Уның менән генә хәсрәт еңеләйһә ҡана ла һуң? Мейеһен бәйләнсек уй игәне: “Гө-наһһыҙҙы Аллаһы Тәғәлә тотошлайы менән утта өтә, ә мин бит баш-аяғым менән енәйәткә, алдыҡҡа батҡанмын. Ул мине ҡасан алыр, ниндәй язаһын бирер?.. “
Иренең туғыҙын сиркәүҙә уҡытып, коллегалары, яҡын кешеләре менән кафы-ла билдәләгәндән һуң кисләтеп кенә ҡайтып тора ине, телефон шылтыраны:
– Нәйлә, был мин инем әле. - Һаулыҡ һорашыуҙан башламаны, әллә онотто, әллә кәрәкһеҙ һананы.
Аралашҡанда һауаланмай, тәкәббер ҡыланмай хәҙер, әле лә һәүетемсә яуап-ланы:
– Тыңлайым һеҙҙе, Хәлимә апай.
– Фажиғәгеҙ хаҡында гәзиттәрҙән уҡып белдем. Тормошома ҡағылышлы әйтәһе һүҙҙәрем бар, киләйем, ҡабул итерһеңме?
– Өйҙәмен. Тәҙрәләрҙә ут булмаһа ла ин.
Яй ғына, тауыш-тынһыҙ хәрәкәтләнгән ҡарасҡы күренде.
– Бынауында, эргәмә үт. Ошолай ғына ултырайыҡ, утты ҡабыҙғым килмәй.
Хәлимә ауыр ҡыймылдап тәҡдим ителгән ерҙән урын алғас ҡулдарына өрҙө:
– Көндәр шулай һыуынымы, әллә сәбәпһеҙгә өшөйөммө, ҡалтырата нишл-әптер. - Көрһөндө. - Һөйләгәнемде тыңлар яҡыным булмағанлыҡтан ҡаңғырам. Тағы күңелемде таштай ҡатырған ҡайғымды тышҡа сығарһам хәлем еңеләймәҫме тип тә өмөтләнәм. Бүлдермәй генә тыңла, һәм мин китермен. Бөтөнләйгә китерм-ен, һеҙҙе башҡаса борсомам. Йәшәүемдең аҫты өҫкә килеп түңкәрелгән төҫлө, шу-ға фатирымда толҡа тапмай ҡала урамдарын маҡсатһыҙ ҡыҙырҙым-ҡыҙырҙым да килдем бына. Беҙ был донъяла өсәү инек - әсәйем, мин, Сәлимәкәй. Улар мине та-шлап киттеләр. Аҙашҡан юлсылай ҡайҙа барып бәрлегергә белмәйем. Сәлимә үт-кәндә ҡайтып инде лә түшәккә ауҙы, күҙ аҫтары ҡарайып киткән, үҙе дер-дер ҡал-тырай. Уны ошондай фиғелдә күргәс йәнем сыға яҙҙы. “Ни булды балам,- тип өҙг-әләндем, - ауырып киттеңме әллә?” “Әсәй, йәшәүгә ышанысымды юғалттым. Үҙе-мде, барлыҡ кешеләрҙе бер юлы күрә алмайым!” “Улай тимә, әйләнә-тирәлә яҡ-шы кешеләр бөтмәгән” Кинәт шырпылай тоҡанып китте: “Күрһәт миңә шулар-ҙың береһен? Ул - өләсәйемме? Мин уның өсөн гелән һалыҡ һәм артыҡ тамаҡ булдым. Ул һинме? Ғәзиз балаһын ғүмер буйына етемлеккә дусар иткән ҡатындың әсә исемен йөрөтөргә хаҡы бармы?!.” Шулай тине лә ырғып тороп балконға сыҡ-ты, билдәһеҙлеккә төбәлде, шунан аҫҡа тротуарға ҡараны. Ҡарашы һүнгәйне ун-ың. Уйын-ниәтен һиҙгәндәй ҡосағыма алып көсләп тиерлек кире түшәккә ятҡыр-ҙым. Төнө буйы тәне уттай янып сыҡты, үҙе ҡара тиргә батҡан, үҙе һаташа. Ике көн эргәһенән китмәнем. Өсөнсө көн ипкә килгәндәй итте, иртәнсәк сәй ҙә эсте хатта, йөҙө лә асыла төшкәндәй күренде. Сәбәпһеҙ өйҙә ҡала алмайым бит, былай ҙа алмашсым минең урынға дежур итеп йөрөй ине, шуға вахтаға киттем. Эшкә ки-леүем булды өҫтәлемдәге телефон зыңғырланы. Теге ҡыҙҙарымдың береһе икән: “Бөгөн сираттағы клиентым килә, сәғәтен килештем, һеҙҙә булам”, ти. “Күренмә унда, әлегә фатирым буш түгел!”, тип ярһып аҡырҙым трубкаға. “Улайһа свидан-ие ваҡытын күсерермен”, ти был тыныс ҡына. “Инде миндә осрашырға ярамай, бөтөнләй ярамай, сәсрәп кенә китегеҙ шул клиенттарығыҙ менән!” Торараҡ был ҡабаттан шылтырата: “Барҙым, клиент нишләптер килмәгән, ә һеҙҙең фатирығыҙ эс яҡтан бикле, үҙемдәге асҡыс менән дә аса алманым!” Шул хаҡта ишетеү менән эш урынын студенттарҙың береһенә ҡалдырып ҡайтыу яғына йүгерҙем, автобус көтөү ҡайҙа, тыным ҡурылғанлыҡтан быуылып, эләгә-йығыла йәйәү тәнтерәкләй-ем, үҙем түгелеп илайым. Ҡаршыма осрағандар ситкә тартылалар, аптырап ҡар-ап ҡалалар. Фатир ысынлап та бикле ине. Күпме генә ҡыңғырау кнопкаһына баҫһ-ам да яуап биреүсе булманы. Атлығып сығып өңөлөп тәҙрәләргә баҡтым, үрһәлә-неп кире подъезға индем, шаҡ та шоҡ баҫып таш баҫҡыстарҙан күтәрелдем, үҙ ая-ҡтарыма үҙем тышалып һөрлөгөп тә киткеләнем. Дыулаған тубығыма иғтибар ит-мәй һаман алға ынтылам, ә тамағым төбөнән ҡыҫылып сыҡҡан, һыҡтауға тартым өн таш стеналарға бәрлегеп яңғырай. Йөҙөм менән ҡапланып ишекте дөмбәҫләй-ем, үҙем һамаҡлап ҡысҡырам: “Ҡыҙым, Сәлимәкәй, ас, үтенәм, ни булды һиңә, һис юғында яуап бир, именлегеңде белгерт!” Оҙаҡ шауланым шулай. Юғары ҡат-та йәшәгән егет сығып түбәнгә ҡараны: “Ты чё, бабка, орешь как угарелая, весь по-дъезд на ноги поднимешь, что случилось?” Ул спортсмен егет миңә йыш осрай, иртәнсәк паркта йүгереп әйләнә лә аҫтағы балалар майҙансығына инеп физзаряд-ка яһай. Тап булышып иҫәнләшеп йөрөһәк тә исемен белмәй инем. “Улым, өҫ яҡ-тан беҙҙең балконға төшөп ишекте ас әле. Ҡыҙым өйҙә ине, нишләптер тауыш-тыны тойолмай.” Егет юғалды, бер аҙҙан эс яҡта хәрәкәт, аяҡ тауыштары ишетелде, һәм был өтәләнеп килеп сыҡты ла көтмәгәндә ҡурҡыныс нимәгә бәрлеккәндәй фа-тирына күтәрелеп ишеген шартлата ябып бикләп ҡуйҙы. Һаҡ ҡына баҫып өйгә ин-дем. Аш бүлмәһенә күҙ һалдым; өҫтәлдә яртылаш эселгән шешә ике рюмка, ҡаб-ыр ризыҡ күренә, тимәк бында табын ҡорғандар. Залда ҙурайтылған диванда йыйыштырыуһыҙ түшәк күренә, йомарланған яҫтыҡ стена ҡырында ята, юрған яртылаш иҙәнгә һалынған. Асыҡ ишекле йоҡо бүлмәһенә ҡараным да, ҡаттым да ҡалд-ым, ҡыҙым, минең берҙән-бер йән киҫәгем Сәлимәкәйем сүкәйеп, йөгөнөкләгән килеш йылылыҡ торбаһына аҫылынғайны. Кер йыуыу бауына быуылған муйыны ҡыҫҡа сәстәр ҡаплағанлыҡтан күренмәй тиерлек, башы, ҡулдары сыбыртҡылай түбән һалынғандар. “Һин… һин нимә ҡыландың ул, балам?” Әйтерһең дә ул ми-ңә яуап бирә ала инде. Ҡапыл башым әйләнеп китеп иҙәнгә ҡоланым, әммә аңым-ды юғалтманым, ҡул-аяҡтарымды көскә ҡымғырлатып алға шыуыштым да һалҡ-ын, ҡата башлаған кәүҙәне ҡосаҡлап тынып ҡалдым. Онотолдом шулай, ә тамағ-ым төбөнән һыҡтауға тартым саҡырыу ағыла ла ағыла: “Нишләп кенә улайттың, мине кемгә ҡалдырҙың, ҡайт, балам, ҡайт…” Артымда асыҡ ҡалған ишектән килг-ән еләҫлек айнытып ебәргәндәй итте, һаташып уянғандай башымды бороп тирә-яғыма ҡараным, күҙем иҙәндәге ҡағыҙ битенә һәм шул тирәлә һибелеп ятҡан ҡағ-ыҙ аҡсаларға төштө. Тигеҙ, матур хәрефтәр теҙелгән бер бит яҙыуҙы ҡулыма алд-ым. “Һин үҙеңде, йортоңдо, намыҫыңды ошо бысраҡ аҡсаларға һаттыңмы? Бына ни сәбәптән мине үҙеңә яҡынлатмағанһың икән! Әшәкелеккә, аҙғынлыҡҡа батҡан донъяла, фәхешханаға әүерелгән фатирҙа, кеше тәне менән һатыу итеүҙе кәсеп ит-кән әсә менән ары ҡала алмайым! Тәнем бысранһа ла таҙа йән менән китәм! Үҙ-үҙ-еңә ҡул һалыу иң юғары гөнаһ икәнлекте лә беләм, әммә мин ошо юлды һайлан-ым. Бындағы йәшәү тегендәге тамуҡтан ҡурҡынысыраҡ түгелдер әле. Шул тамуҡ-та йәндәребеҙ осрашҡан хәлдә лә һине ғәфү итмәйәсәкмен, минән кисереү, ярлы-ҡау көтмә. Ҡал һәм ыҙаланып йәшә! “ Яҙылғандарҙы кемеһенәлер күрһәтеүҙән ҡурҡҡандай уҡығандарымды ҡабаланып усыма йомарланым да, тороп болғаңлай-болғаңлай аш бүлмәһенә үттем һәм аяуһыҙ хөкөм ҡарарынан ҡотолорға теләгән-дәй ҡағыҙ киҫәген сынаяҡ аҫтына һалып ут төрттөм. Ҡана ла һуң үткәндәреңдән, хаталарыңдан ошо юл менән ҡотолоп булһа?! Шунан иҙәндә туҙрашҡан теге аҡса-ларҙы бармаҡтарым менән ҡармап алдым да әле һүнеп өлгөрмәгән, ҡуҙырап, көй-өрәп ятҡан ҡағыҙ көлө өҫтөнә һалдым. Улар ҙа һә, тигәнсе янып киттеләр. “Ләғнәт һеҙгә, бысраҡ аҡсалар! Ләғнәт һәм ҡарғыш! Аҡылһыҙ әҙәм балаһы ғүмере буйы һиңә табынып йәшәй, һинең өсөн юҡты бар итә, барын тағы күбәйтергә ынтыла. Күбәйтеүен арттырыр өсөн имандан яҙа, йәнен иблескә һата. Ә уны ғүмер ахыр-ында нимә көткәнлеге билдәле. Аҡылһыҙ әҙәм балаһы тигәнем кем ул? Ул – мин, һин, улар...” Күңелемдән атағандарымды күрергә теләп аларған ҡарашым менән тирә-яғымды байҡаным. Бер кем дә күренмәй. Бары һүрәнке яҡтылыҡ һәм ҡолаҡ тондорғос тынлыҡ. Тимәк аҡылһыҙ әҙәм ул - мин, башҡа бер кем дә түгел. Сынаяҡ аҫтын алдып ундағы ҡара өйөмдө башыма түңкәрҙем. Түбәмде эҫе көл әсетте, сәс-тәрем шыжлап өтөлдө. “Шул кәрәк миңә, шул кәрәк!” Ҡолаҡтарымды устарым менән томаланым да ҡырағай тауыш менән аҡырып илап ебәрҙем. Уңғансы йүгерә-атлай полиция кейемендәгеләр килеп инде. Күрәһең егет хәбәр итеп өлгөргә-ндер. Уларға ни нимә, ғәҙәти эш атҡарғандай протокол төҙөп минән, күрше- тир-әнән ҡултамғалар алдылар ҙа, аҫылынған кәүҙәне бәке менән ҡырҡып бушатҡас, ауыр мәсьәләне хәл иткәндәй, оло йомош атҡарғандай ингән етеҙлегендә сығып та киттеләр. Һуңынан саҡыртып ҡыҙымдың үлеме хаҡында бирелгән справканы ун-дағы башҡа мәғлүмәттәргә ҡушып беркеттеләр ҙә, был ваҡиғала енәйәт элемент-тары юҡ тип делоны ябып та ҡуйҙылар Бөгөн миһырбанһыҙлыҡ, хаяһыҙлыҡ ха-кимлыҡ иткән осорҙа кеше кешегә кәрәкмәй шул.
Ҡайғыһын һөйләгән Хәлимә тынып ҡалды ла үҙ-үҙенә яза ҡарары сығарғандай әйтте:
– Баламдың башын ашаған кеше булараҡ иң ҡаты хөкөмгә тарттырылырға лайыҡмын. Тик үлеп кенә булмай. Сәлимәнең етеһен уҡытҡандан һуң аҫылыныр-ға маташтым, әммә серек кер бауы өҙөлөп ултырғыстан аяҡтарымды алыу менән иҙәнгә гөрһөлдәнем: бары маңлайым һыҙырылды, терһәгем ҡаймыҡты. Барыр ер-ем, батып үлер күлем юҡ. Олоғайған көндә шундай яҙмышҡа тарырмын тип, кем уйлаған. Шәүләләй көн итәм.
– Һеҙҙең хәлегеҙгә инә, ғазаптарығыҙҙы еңеләйтә алмайым. Шәүләгә нисек кенә итеп ярҙам итмәк: ул тәнһеҙ, йәнһеҙ…
– Ҡайтайым. - Хәлимә урынынан торҙо.
– Бәхилләшәйек. Һиҙәм, беҙгә башҡаса осрашырға тура килмәйәсәк. Енәйәтсе енәйәтсене хөкөм итә алмай. Бар кит, үтенәм кит.